Re-inducción:m

 27-01-2021

AGENDA DEL DIA:

1. Saludo y oración.
2. socialización de los compromiso dejados el día de ayer.
3. Presentación de nuestra nueva compañera de clase: Isabella Prasca Chávez.
4. Ejercicio de comprensión lectora Video cuento: historia de un virus.
5. Importancia de nuestra Agenda (exploración recordatoria de su contenido)
6. manual de convivencia: analicemos y recordemos que son las situaciones de convivencia tipo I-II Y III.
7. Convierto en hábitos de vida los protocolos de higiene y bioseguridad: uso adecuado del tapabocas.
8. compromisos para mañana.

DESARROLLO DE LA AGENDA:

1-2 Para verificar la asistencia e información sobre el día de hoy dejaremos un saludo en el blog  de grupo con  nuestro nombre. (ayer extrañamos a: Gabriela, Jerónimo Rios, Samuel Barrientos, Valeria Orrego, Hernan Dario, Maria sofia y Matias, esperamos su respectiva excusa). y tomare pantallazo e los que estemos en la clase virtual.

3. presentación de nuestra compañera Isabela.

4. escribe el titulo del cuento, después de verlo muy atentamente: 

socialicemos lo aprendido con el cuento:

1. Que es el coronavirus?
2. Como podemos contagiarnos?
3. Dramatiza como podemos evitar su contagio?
4. Realiza un dibujo de como esta quedando tu cartuchera de  bioseguridad.

4. Reconozcamos nuestra agenda: cuidados, uso y utilidad.

5. lee con atención las paginas 74 a 79 y realicemos un papa conceptual.

6. recordemos el uso adecuado del tapabocas.

COMPROMISO

• Completas las actividades anteriores en tu cuaderno comunicador y envía las evidencias  al correo: sulbed.yepes@iesantacatalina.edu.co
• Observa y lee con atención la pagina 127 con tus padres o acudiente y envía la foto con su firma en lapicero.(recuerda enviar tus evidencias en un solo correo, no una a una)
• Nos vemos mañana a las 2pm.
• información: los programas de la UAI o aula de apoyo, Entorno protector o psicología aun  no han llagado  o iniciado labores, esperamos que estén lo mas pronto posible para apoyarnos con sus servicios, por lo cual les pedimos paciencia ya que el inicio laboral en las instituciones educativas con agentes externos es gradual, ya les iremos avisando, por ahora el mejor apoyo y acompañamiento es el de la familia en casa y lo que que les brinda sus EPS y maestros.