Orientaciones.

 

AGENDA DEL DIA.

1. Saludo, verificación de asistencia y oración.
2. hablemos de los mensaje de inicio.
3. Socialización de los compromiso dejados en la clase anterior.
4. Reconocimiento del área de matemáticas para este periodo.(indicadores de desempeño, uso del texto de PTA: programa todos a aprender).
5. Compromisos.

SOLUCIÓN O DESARROLLO DE LA AGENDA.

1. Hoy extrañamos a:
2. conclusiones:  atención+ concentración +hábitos de estudio + acompañamiento= aprendizaje exitoso.
3. indicadores de desempeño área de matemáticas: (orientaciones frente a la marcación, manejo y uso del libro de matemáticas)
4.  Caracteriza y compara atributos medibles de los objetos (densidad, dureza, peso, capacidad de los recipientes, temperatura) con respecto a procedimientos, instrumentos y unidades de medición.
5. • Selecciona los gráficos teniendo en cuenta el tipo de datos que se va a representar.

6.  • Interpreta y utiliza números naturales y racionales (fraccionarios) asociados con un contexto para solucionar problemas.

   • Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con números naturales y números racionales

   • Identifica, describe y representa figuras bidimensionales y cuerpos tridimensionales, y establece relaciones entre ellas.

7. Compromisos para el lunes:enviar todas las evidencias de las dos semanas que llevamos(obviamente los que faltan) y estar al día para iniciar concretamente el desarrollo de las competencias para las áreas y el grado.