VIRTUALMENTE PREPARANDONOS PARA LA ALTERNANCIA 2021.: SEMANA del 17 al 19 de agosto.

Buenas tardes familias y mis niños esta semana NO abra encuentro virtual, los días: martes, miércoles y jueves, ya que pedí un permiso personal, nos VEREMOS EL VIERNES con normalidad, sin embargo les dejo las siguientes actividades de afianzamiento para cada día:(no pierdas el tiempo y aprovecha para ponerte al día en lo que te falte y no dejes de ver los profes Melos!)

LUNES: festivo.

MARTES: proyecto de gestión del riesgo.(ética religión)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA CATALINA DE SIENA

APLICACIÓN DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2021, DESDE EL PROYECTO ESCOLAR: PLAN ESCOLAR DE LA GESTIÓN DEL RIESGO (P.E.G.R)

TEMPORADA DE LLUVIAS Y SUS COMPLICACIONES:

Las inundaciones se presentan como consecuencia de lluvias intensas en diferentes regiones del territorio nacional. Algunas se desarrollan durante varios días, pero otras pueden ser violentas e incontenibles en pocos minutos. Las fuertes lluvias generan tres peligros: las inundaciones, las crecientes súbitas y los deslizamientos.

Asimismo, si vive en cañadas o cerca de los cauces de los ríos, es necesario tener cuidado con el agua que se desborda de su cauce natural, generando corrientes que pueden arrastrar piedras, lodo, troncos de árboles y otros escombros. El tercer peligro es ocasionado por el reblandecimiento de los suelos por las lluvias y la inmoderada tala de árboles, que facilita el desprendimiento de una masa de tierra en las laderas de los cerros, o cortes de caminos. Salvo las inundaciones intempestivas que se pueden presentar en las riberas de los ríos o en zonas aledañas a las presas, las demás generalmente tienen un proceso de generación que hace posible tomar medidas suficientes para evitar o aminorar los daños que causan a la población. Asimismo, en algunos casos la inundación es una contingencia provocada por un ciclón; en otros, son lluvias torrenciales aisladas difíciles de predecir que, aunadas a la ubicación inadecuada de la vivienda, propician los desastres. Algunas de las medidas señaladas a continuación coinciden con las citadas para las etapas de alerta, de emergencia y de alarma ante un ciclón.

REPASEMOS Y APLIQUEMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO DURANTE EL AÑO EN LAS CLASES:

1. Tener un plan de emergencias familiar.

2. Tener un botiquín familiar de acuerdo a las características internas y sus elementos básicos.

3. Cada miembro de la familia debe tener preparado su mochila de vida.

4. Tener los cuidados personales o medidas de bioseguridad para evitar el COVID 19 y enfermedades asociadas.

ACTIVIDADES: después de las actividades desarrolladas en clase y leer nuevamente este folleto, cada grupo deberá realizar de manera creativa un video que muestre los 4 elementos mencionados anteriormente y la directora de grupo enviará máximo 5 videos, como muestra por grupo al correo:

Sulbed.yepes@iesantacatalina.edu.co El dia:20 de agosto