Mis sueños: V

 Buenas tardes.

PRESENTACIÓN  VIRTUAL DE LA PRUEBA O CUESTIONARIO AUXILIAR  #4 EVALUAR PARA APRENDER.

TOMATE TU TIEMPO PARA REALIZAR LA PRUEBA DE LA MEJOR MANERA.

VIERNES 3-09-2021

Nombre EE: I.E. Santa Catalina de Siena

Grado: 5-2

Áreas integradas: CIENCIAS  SOCIALES.

Fecha de recibido: 03-09-2021

Fecha de entrega: 03-09-2021

Nombre del estudiante:

Objetivo: 

1. Saludo, oración y verificación de asistencia.

2.Saberes previos y contextualización del área.

3.Desarrollo central del tema o actividad del día.

4. Cierre y compromiso.

DESARROLLO o SOLUCIÓN.

    ¿QUE SABES DEL MOVIMIENTO CAMPESINO EN COLOMBIA?https://youtu.be/PDZRVaqA0TU

observa con atención y reflexiona:

UN POCO DE HISTORIA PARA ENTENDER LA ACTUALIDAD CAMPESINA

Los campesinos colombianos:

 La población campesina es indispensable para un país, y lo es especialmente para un país como el nuestro, ya que gracias a su trabajo los productos agrícolas llegan al mercado, para ser la base de la alimentación de la población de todo el país. En Colombia en las grandes ciudades, en las cuales vive la mayoría de la población, de cada diez personas, siete viven en las ciudades y solo tres en el campo. Hace 50 años fue al contrario, la gran mayoría de la población colombiana (70%) vivía en áreas rurales. Los campesinos cultivan papa, fríjol, arveja, trigo, plátano, yuca, ñame y frutas diversas, tabaco, el algodón, el sorgo, la soya, entre otros. Algunos además tienen animales domésticos, como gallinas, cerdos y ovejas. De la leche de la vaca hacen quesos. Los productos los utilizan para alimentarse, y la parte que no consumen la llevan al mercado para venderla. Con el dinero recibido compran lo que no producen, bien sea para alimentarse, vestirse o para atender otras necesidades. La producción cafetera en Colombia A finales del siglo XIX y a comienzos del siglo XX se inició el cultivo del café en Colombia, en los departamentos de Santander, Norte de Santander, Cundinamarca, Boyacá, Tolima, Antioquia, Quindío, Risaralda y Caldas. En 1930 el café se convirtió en el principal producto de exportación del país.

En las regiones que se especializaron en el cultivo del café, el cuidado de los cafetales y la recolección de la cosecha, fueron actividades en las que trabajaban todos los integrantes de la familia. Los campesinos tuvieron que trabajar sobre todo como aparceros y como jornaleros, es decir que tuvieron que dedicarse principalmente a cultivar café en las tierras de los grandes hacendados; en largas jornadas y con escasas ganancias por su trabajo. Los campesinos no tuvieron facilidades para ser propietarios de tierra. Entre más crecía la producción de café, más se enriquecían los grandes hacendados y más se empobrecían los campesinos. Cuando los campesinos eran dueños de tierra, poseían extensiones muy pequeñas que sólo les permitían cultivar para el autoconsumo, pero no para ser productores y comerciantes. Estas condiciones fueron creando cada vez un mayor descontento entre los campesinos, que protestaron, algunos hasta terminar en la cárcel por reclamar sus derechos.

 Las luchas campesinas El descontento de los campesinos, los congregó en una lucha común por conseguir su propia tierra. En este proceso organizativo, los campesinos se asociaron, en 1920 en Ligas Campesinas, además se fueron creando diversas cooperativas y Juntas de Acción Comunal en veredas y pueblos. En 1966 a través de una organización de mayor dimensión, la ANUC (Asociación Nacional de Usuarios Campesinos). Todas estas organizaciones civiles buscaron la participación ciudadana. Mediante las luchas y su organización, los campesinos, en algunos casos, han obtenido tierra o posibilidades de educación para sus hijos. 

La política tradicional en Colombia, fue una práctica de las elites liberales y conservadoras, que no dirigían sus discursos ni sus programas de gobierno hacia las masas populares ni en su beneficio. Sin embargo a principios del siglo XX Jorge Eliecer Gaitán, abogado penalista, que creció en una familia humilde bogotana, empezó a tener protagonismo político, se dirigió a las masas populares de todo el país, incluyendo a las campesinas que fueron muy receptivas a su discurso. A Jorge Eliecer Gaitán lo mataron el 9 de Abril de 1948, sin embargo la política nacional cambió radicalmente porque después de su muerte ya los políticos no pudieron excluir más a las masas campesinas, artesanas y obreras de los discursos y programas de gobierno. 

Analicemos estadísticas rurales 

1. Lean los datos estadísticos que te presenta la siguiente tabla:

2. Respondan: 

¿Entre qué año se produjo la mayor reducción de la población campesina? 

¿En qué año se presentó el mayor crecimiento de la población urbana?

 ¿A qué fenómenos y procesos sociales y económicos ha respondido la reducción de la población rural y campesina en Colombia? 

3. Investiguen las causas de este fenómeno de reducción de la población campesina en Colombia, para ello entrevista a personas adultas de tu vereda o comunidad, preguntándoles: 

¿En qué período se produjo la mayor migración de población de nuestra región hacia otras regiones del país?

 ¿Hacia qué regiones del país migró la población que salió de la comunidad?

¿Qué fenómenos motivaron a los campesinos a abandonar el campo?

 ¿Estaban los campesinos unidos en alguna organización?

 En caso afirmativo ¿en cuál?, ¿todavía existe?, y ¿Cuáles son sus actividades?

 4. Elabora una gráfica para representar las curvas de crecimiento de la población campesina y urbana de Colombia en el período comprendido entre 1950 y 2003, a partir de los datos proporcionados por la tabla de arriba.

 5. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno

¿Qué consecuencias puede tener este hecho para la producción de los alimentos?

 ¿Si es menor la población campesina, necesariamente cae la producción de alimentos? 

¿Por qué? ¿Qué problemas de los campesinos motivan su migración hacia las ciudades?

Realiza un dibujo sobre como debería ser el campo en la actualidad.

Emigración: se presenta cuando un grupo de habitantes de un país o región se trasladan de un lugar a otro temporalmente o por tiempo ilimitado.

NOTA: para dentro de 8 días tener un tambor de lana y dos pedazos de cartón o cartulina para reutilizar.

Recuerda dejar tu nombre en el blog y ver profes melos y su nuevo espacio de educación física! nos vemos en el encuentro virtual a las 2pm.