Descanso:J

 Buenas tardes.

JUEVES 03-06-2021

Nombre EE: I.E. Santa Catalina de Siena

Grado: 5-2

Áreas integradas: ciencias naturales. 

Fecha de recibido: 03-06-2021

Fecha de entrega: 03-06-2021

Nombre del estudiante:

Objetivo: evaluar los aprendizajes adquiridos sobre las funciones vitales de lo seres vivos.

1. Saludo,oración y verificación de asistencia.

2.Saberes previos y recontextualización del area.

3.Desarrollo central del tema o actividad del día.

4. cierre y compromiso.

DESARROLLO O SOLUCIÓN

1. Prueba virtual sobre el tema de las funciones vitales de los seres vivos.
2. Socializacion de la prueba.
3. Indagación  de conceptos previos:( tema la energía.)

Piensa y contesta: ¿Cuántas y qué clases de energía hay en tu casa? Escribe cómo se usa cada una.

OBSERVA CON ATENCIÓN Y TOMA NOTA

https://youtu.be/NAPAMIpGB-s

https://youtu.be/aINlFT1m-sM

La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas.

Observa la siguiente tabla y realiza un dibujo de cada una de las formas de energía y escríbele el nombre.

La Energía

De todas las clases de energía que vimos, ¿Cuál es la que te parece más importante y por qué? ¿Cuál sería una manera de optimizar su uso?

tips de mejoramiento: como hacer un resúmen

Realicemos el ejercicio de diálogo usando las preguntas con wh, que estaban pendientes(es de caracter evaluativo planeado hace dos clases anteriores asi que repasa para hoy).

COMPLEMENTEMOS LA ACTIVIDAD Y AVANCEMOS

EXPRESIONES PARA OFRECER DISCULPAS

https://youtu.be/plHZ5r-OfME

AHORA PRACTIQUEMOS LA DISCULPA Y COMO RESP0NDER A ELLAS

Recuerda dejar tu nombre en el blog, y registrar lo aprendido en profes melos!

AQUI PUEDES VER O DESCARGAR LA FICHA

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Divisi%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros_decimales